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摘要:
国际结算是国际贸易专业的专业课程,具有理论与实践紧密结合的特点。传统的理论讲授方法无法满足课程需要,必须采用案例教学法提高教学效果。而案例教学法的运用具有其特殊性,本人在多年的实际教学经验总结基础上,提出了实施案例教学法时的注意事项。
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文献信息
篇名 国际结算课程中案例教学法的探析
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 国际结算 案例教学法
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 考索窑探微
研究方向 页码范围 244-244,245
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴竹青 东南大学成贤学院经管系 24 29 3.0 3.0
2 包小妹 东南大学成贤学院经管系 21 54 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
国际结算
案例教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
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42448
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