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摘要:
目的 探讨不同时期临床实习生所需基础知识技能及心理因素.方法 针对临床实习不同时期的心理特点、技术操作能力进行分析,采取相应的管理方法,提高实习质量.结果 临床实习生经过一年的临床实习,通过实施相应的管理方法,基础理论和操作成绩都有所提高.结论 通过对临床实习生不同时期采取针对性的管理方法,增强了医德医风意识,巩固了临床专业基础知识,提高了操作技术能力.
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文献信息
篇名 不同时期临床实习生基础知识技能需求和心理因素调查分析
来源期刊 中国保健营养(下旬刊) 学科
关键词 临床实习 技能需求 心理因素
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 6129
页数 1页 分类号
字数 2001字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7484(x).2013.10.679
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临床实习
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心理因素
研究起点
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期刊影响力
中国保健营养(下旬刊)
月刊
1004-7484
14-1172/R
北京市西城区阜成门外大街11号
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出版文献量(篇)
22085
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