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摘要:
大多数操作系统的教材都是这样的结构:简单介绍一些术语和回顾后,分别讲解进程和进程管理、存储管理、设备管理和文件结构。这些孤立的章节学习完后,才能结合一些实例讲解联系,使学生开始学习时,迎头便遇上比较抽象又难以理解的进程概念。本文试图从联系各章节的角度,探讨一下进程概念的教学法。
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操作系统课程教学研究
操作系统
教学内容
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星载操作系统
进程安全
程序插桩
可信计算
一种实时多任务操作系统的进程调度分析
进程调度
抢占式
优先级
实时操作系统
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 操作系统进程教学研究
来源期刊 电子制作 学科
关键词 操作系统 进程 教法研究
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目 计算机教学 Computer teaching
研究方向 页码范围 97-97
页数 1页 分类号
字数 1968字 语种 中文
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1 金元赫 延边大学工学院计算机系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
操作系统
进程
教法研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子制作
半月刊
1006-5059
11-3571/TN
大16开
北京市
1994
chi
出版文献量(篇)
22336
总下载数(次)
116
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