略论中学地理实验与三维目标的实现

• 作者: 邵怀友
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 地理实验 三维目标
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 科学窑自然
• 页码范围: 191-191,192
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55
• 字数: 3936字
• 语种: 中文

摘要

地理实验教学通过对具体地理事物和现象及其变化过程的展现、模拟、演示，能够让学生在实验活动中去发现问题、解决问题，体验和感受生活；对中学生获取地理知识，学会地理思维，全面发展各种能力，形成正确的情感、态度、价值观等三维教学目标的实现都具有重要作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵怀友		2	0	0.0	0.0