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摘要:
地理教学设计应遵循的原则主要有四个院最近发展原则;整体设计原则;学生主体原则;交往互动原则。依据上述原则,提出了地理教学设计的一些基本策略。
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水土流失
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学地理教学设计的原则及策略
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 地理教学设计 原则 策略
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 科学窑自然
研究方向 页码范围 188-188
页数 1页 分类号 G633.55
字数 2743字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方赛军 华中师范大学城市与环境科学学院 4 6 2.0 2.0
2 夏白云 华中师范大学城市与环境科学学院 7 13 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
地理教学设计
原则
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
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95
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42448
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