初中数学高效课堂幽径微探

• 作者: 董超
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中数学 趣味导入 学习小组 开放试题
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 53
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的实施与推广,初中数学高效课堂提上日程,这就要求一线数学教师必须根据学生的具体情况找准问题的症结所在,然后才能对症下药、有的放矢地设置活泼有效的课堂模式,诱导学生在民主、愉快、和谐的氛围中学习数学知识,探索数学规律.从教学实践出发,对如何提高初中数学课堂效率进行探索与研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董超		11	24	4.0	4.0