新形势下高中语文教学困境及应对措施研究

• 作者: 王静
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 新形势 高中语文 教学困境 应对措施 教学质量
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 字数: 2034字
• 语种: 中文

摘要

语文教育是高中基础课程之一，通过高中语文知识的学习，学生可以学到必要的文化知识，提高自己的文化素养。在新课改理念下，更多的关注学生的创新意识、问题意识的培养，这给现在的高中语文教学带来全新的挑战。在现在的高中语文教学中，常因教师的教学理念、未引导学生对生命意识的探讨、教学侧重点有所偏失等，这就造成了我国现在高中语文教学的困境。为改进这些，就必须更新语文教师的教学理念，在语文学习中注重科学指导与监督，应用科学化的教学手段等。在采取以上措施之后，才能够切实提高高中语文教学的成效。

作者信息

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1	王静		2	1	1.0	1.0