浅谈心理护理和健康教育对剖宫产患者的影响

• 作者: 王小琦
• 来源期刊: 求医问药（下半月刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 剖宫产患者 心理护理 健康教育 护理效果
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 277-278
• 页数: 2页
• 分类号: R473.71
• 字数: 2646字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨分析心理护理和健康教育对剖宫产患者的影响.方法:选取201 2年10月～2013年10月间我院收治的进行剖宫产手术的产妇60例作为研究对象,按照住院顺序将其随机分为对照组(30例)和观察组(30例),为对照组患者进行常规护理,为观察组患者在进行常规护理的基础上进行术前、术中及术后的心理护理与健康教育,统计对比两组患者的手术成功率、并发症的发生率及其对护理工作的满意度,并将对比的结果及两组患者的临床资料进行回顾性的分析.结果:在30例观察组患者中,术后合并并发症的患者有1例(占患者总数的3.3％),在30例对照组患者中,术后合并并发症的患者有3例(占患者总数的10％),观察组患者的并发症发生率明显低于对照组患者,差异显著(P＜0.05),具有统计学意义.观察组患者的手术成功率为96.7％,对照组患者的手术成功率为90％,观察组患者的手术成功率明显高于对照组患者,差异显著(P＜0.05),具有统计学意义.调查问卷结果显示,观察组患者对护理工作的满意度为100％,对照组患者对护理工作的满意度为90％,观察组患者对护理工作的满意度明显高于对照组患者,差异显著(P＜0.05),具有统计学意义.结论:在为剖宫产患者进行常规护理的基础上实施心理护理与健康教育,对促进其术后恢复、提高其对护理工作的满意度均具有十分重要的意义,值得在临床上推广应用.