基于新课程标准下的小学英语教学策略

• 作者: 陶海霞
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小学英语 课堂教学 策略
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 字数: 2052字
• 语种: 中文

摘要

《小学英语课程标准》明确指出，基础教育阶段英语课程的总目标是培养学生的综合语言运用能力。小学生的年龄特点是好奇心强、模仿性强、生性好动，有意注意持续时间相对较短等。语言学习本身是较为单调枯燥的，而一味以教师讲、学生听这种教学形式，势必使学生学习兴趣荡然无存。只要学生感兴趣的东西，他们就有求知欲，没有兴趣就不会有求知欲，学习热情大减，从而直接影响学习效果。

作者信息

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1	陶海霞		4	0	0.0	0.0