以学生为主体构建高效课堂

• 作者: 李瑞霞
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 主体 构建 高效课堂
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 有效教学
• 页码范围: 30,36
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2894字
• 语种: 中文

摘要

培养学生良好的数学学习习惯,让他们获取成功的体验使他们爱学；提供给他们更多自己创造的空间使他们能学.这样,可以让学生的潜能得到充分的发挥,从而最大限度地调动学生学习的积极性和主动性.本文就从这一角度出发探讨了教师应如何开展高效的数学教学,以期起到抛砖引玉的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李瑞霞		3	1	1.0	1.0