浅议初中数学研究性学习中课题的选择

• 作者: 肖斯
• 来源期刊: 河南科技
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 研究性学习 课题选择
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 数理与化学研究
• 页码范围: 216
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2043字
• 语种: 中文

摘要

在知识经济飞速发展的今天,知识更新换代非常快,需要有创新精神和实践能力的人才,需要具备终身学习能力的人才.作为培养未来人才的学校教育,更是被赋予了新的使命:教育要从学生今后发展的角度出发,学校教育要为学生的适应现代社会生活和终身学习打下坚实的基础,让他们自己会学,会创造,于是研究性学习应运而生.要在初中数学学习中开展好研究性学习,课题的选择非常重要.课题选择得是否恰当,直接关系到研究性学习进展的快慢和成效,关系到整个研究是否有价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖斯		1	0	0.0	0.0