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原文服务方: 新课程       
摘要:
学生生活在由家庭、学校及同辈群体构成的三重社会中,达成他们在三重社会中的顺畅越界对其成长和发展有重要意义.结合电影《小孩不笨》分析处于不同类型的社会位移状态的学生如何达成越界,并以教育者的视角进一步从家庭、学校及同辈群体三个方面探讨促进学生顺畅越界的可行性策略.
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篇名 浅析学生的社会位移及顺畅越界的达成
来源期刊 新课程 学科
关键词 三重社会 社会位移 顺畅越界 群体
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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