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摘要:
新课程改革的目的是让学生真正地动起来,成为学习的主人,老师则是学生的辅导者.作为老师,最大的心愿就是课能上得更好,在自己的课堂上,学生们对学习积极、主动,且热情高涨.所以,语文教师应善于营造课堂氛围,把学生带入轻松愉快的学习环境中,使学生在愉悦的教学氛围中学习,从而取得事半功倍的教学效果.那么,教师如何营造课堂氛围呢?本文就此问题阐述了良好的课堂氛围应是“轻松、愉悦的”、“充满感情的”且“多维互动的”,旨在营造良好的课堂氛围,提升学生学习的能力.
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文献信息
篇名 营造良好课堂氛围提升学生学习能力
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 语文课 课堂氛围 轻松愉悦 充满感情 多维互动
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146
页数 分类号 G421
字数 4149字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文课
课堂氛围
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充满感情
多维互动
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