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摘要:
在初中语文教学中,写作教学是其重要的环节之一.学生的写作水平可衡量教学质量的高低.整合信息技术是现代教育的要求.在网络环境下,教师应重视“四能力”语文写作教学模式,关注学生的感悟能力、表达能力、思考能力以及鉴赏能力,以提高学生的语文整体素养.
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初中
语文教学
写作水平
网络媒体环境下初中语文作文教学研究
初中语文
作文
网络媒体
教学研究
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文献信息
篇名 网络环境下初中语文写作教学探索
来源期刊 科学导报 学科
关键词 初中语文 写作教学 信息技术
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137
页数 分类号
字数 2310字 语种 中文
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1 邢海明 2 1 1.0 1.0
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