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摘要:
初中生物新课程标准通过“提高学生生物科学素养”理念的提出,更为关注学生的知识更新、身心健康的全面发展,因此在生物教学中揉和营养知识教育是非常有必要的.本文首先对初中生物教学中揉和营养知识的目标及内容作了概述,在此基础上,从四个方面阐述了生物教学中揉和营养知识教育的策略,包括利用生物课堂教学、活动课、营养专题讲座和学生日常生活指导等再初中生物教学中渗透营养知识教育.
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文献信息
篇名 初中生物教学的营养知识教育揉和
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中生物 营养知识 营养教育 渗透揉和
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 2140字 语种 中文
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