试论高中数学教学中建模思想的渗透

• 作者: 李晓文
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 关键词: 高中数学 建模思想 意识
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 61
• 字数: 2347字
• 语种: 中文

摘要

通过数学建模的思想引入高中数学的教学中,其主要目的是通过数学建模的过程来使学生进一步熟悉基本的教学内容,培养学生的创新精神和科研意识,提高学生应用数学解决实际问题的思想和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓文		1	0	0.0	0.0