树起中学生的阅读观念

• 作者: 蒋金平
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 挖掘优势 探讨问题 鉴赏观念 阅读兴趣
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 142
• 语种: 中文

摘要

“书读百遍,其义自见.”只要认真阅读,阅读的次数多了,其中的内容自然也就理解了,文章的内涵也随之体现出来.所以,教师在培养学生阅读兴趣的同时,更要树起学生的阅读观念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋金平		2	0	0.0	0.0