高职英语分层教学改革对策探析

• 作者: 宋臻臻
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语 分层教学 改革途径
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 140
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.01.113

摘要

分层教学是一种兼顾学生个体发展的教学模式,有助于调动学生学习积极性.由于高职院校生源较为复杂,学生英语基础薄弱,成绩差别大,采用分层教学能够因材施教,照顾到学生个体发展需要,因而有必要在高职院校英语教学中大力推广.本文阐述了高职院校英语教学实施分层教学的必要性,分析了目前分层教学模式中存在的一些问题,提出了英语分层教学的改革途径,以期更加适应时代的发展需要.