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摘要:
教师除了“传道、授业、解惑”乏外,其本身具有示范性和榜样性的作用,教师的良好品德、心态、行为等对学生起着直接的引导作用.本人针对目前中职学校教师普遍存在的心理健康问题产生的原因,提出了几种相应的解决措施,供广大同仁参考.
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对策
内容分析
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文献信息
篇名 中职教师心理健康问题浅析
来源期刊 中国保健营养(下旬刊) 学科
关键词 教师 心理问题 心理健康
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 7785-7786
页数 2页 分类号
字数 2009字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7484(x).2013.12.906
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宇红 7 22 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师
心理问题
心理健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国保健营养(下旬刊)
月刊
1004-7484
14-1172/R
北京市西城区阜成门外大街11号
chi
出版文献量(篇)
22085
总下载数(次)
14
总被引数(次)
31396
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