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摘要:
教师心理健康水平会对学生产生重大的影响.因此,重视教师心理健康水平的提高,对于促进学生健康发展显得尤为重要.文章剖析了影响教师心理健康的因素,指出压力过大、心理素质欠佳是造成教师心理健康问题的主要因素,并相应提出了促进教师的心理健康的措施.
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文献信息
篇名 影响教师心理健康原因浅析
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 心理健康 影响因素 教师素质
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 人文与社会科学教育
研究方向 页码范围 670-671
页数 2页 分类号 G451
字数 3397字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.06.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张涛 山西医科大学人文学院医学心理学教研室 61 297 10.0 14.0
2 张亮 山西医科大学教务处 18 50 3.0 6.0
3 董斌 山西医科大学教务处 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康
影响因素
教师素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导