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摘要:
中职学生这一庞大的群体,复杂而特殊的心理问题日趋严重.本文通过分析中职学生心理健康教育的必要性和目前中职学生心理健康教育存在着的误区,提出了九条解决中职学生心理问题的对策,以使得心理健康教育全面、切实的渗透到教育的各个环节,形成学校、家庭、社会共同参与的立体网络模式.
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心理问题
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文献信息
篇名 浅谈中职学生心理健康教育
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 中职学生 心理健康 教育
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目 教育心理研究
研究方向 页码范围 246-247
页数 2页 分类号 G444
字数 4060字 语种 中文
DOI
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1 雷玉静 1 6 1.0 1.0
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中职学生
心理健康
教育
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中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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