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摘要:
本文首先分析了电子商务专业学生的就业前景,然后以民办高校电子商务专业的人才培养模式为切入点,着重分析了目前民办高校电子商务专业本科课程体系的现状及问题,并提出了课程体系的重构策略,对于促进民办高校电子商务专业可持续发展,满足社会,企业,家长和学生的人才培养要求,具有重要的现实意义.
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电子商务
培养目标
培养模式
课程体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 民办高校电子商务本科课程体系研究
来源期刊 中国电子商务 学科 经济
关键词 民办高校 电子商务 课程体系 应用型创新人才
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目 电子商务
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 F713
字数 4446字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹晟 武汉东湖学院管理学院电子商务教研室 12 12 2.0 3.0
2 庞靓 武汉东湖学院管理学院电子商务教研室 8 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
民办高校
电子商务
课程体系
应用型创新人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电子商务
半月刊
1009-4067
11-4440/F
16开
北京市
82-970
2000
chi
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28198
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