中美森林工程专业本科课程体系的对比研究

• 作者: 林文树 董喜斌 薛伟
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 中美高等教育 森林工程专业 本科课程 比较研究
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 他山之石
• 页码范围: 68-73
• 页数: 6页
• 字数: 7176字
• 语种: 中文

摘要

课程体系是高校人才培养体系中的核心内容.为此,分别以美国俄勒冈州立大学和我国东北林业大学为例,对中美两国森林工程专业本科课程的设置情况进行了阐述,并从课程设置模式、课程体系结构、通识教育课程、学科基础课程和专业课程5个方面进行了比较分析.最后,提出我国森林工程专业本科课程的设置应积极借鉴美国大学的成功经验,即增设通识教育课程,加强人文素质教育;增设学科交叉类课程,注重学生综合能力和创新能力的培养;提高选修课程的比例,促进学生的个性发展;调整课程教学安排,优化课程教学内容;加强实践教学,注重实践效果等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛伟	东北林业大学工程技术学院	140	958	14.0	22.0
2	林文树	东北林业大学工程技术学院	56	438	10.0	19.0
3	董喜斌	东北林业大学工程技术学院	7	33	2.0	5.0