基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教师要让关爱走进课堂,在课堂上多用鼓励性和激励性的话语,尊重学生的人格,与学生构建和谐的师生关系,从而使学生在“爱”的交往中激发学习的兴趣,增强学习自信心。
推荐文章
让生活走进课堂 感受数学乐趣
小学数学
生活
课堂
让课堂充满爱
一视同仁
尊重
让生活走进课堂,让语文课堂变得精彩
初中语文
联系生活
激发兴趣
如何让民间艺术走进课堂
民间艺术
走进课堂
艺术修养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让“爱”走进课堂
来源期刊 中外企业家 学科 教育
关键词 关爱 走进课堂 师生关系
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 【职业教育】Occupation Education
研究方向 页码范围 132-132
页数 1页 分类号 G4
字数 1415字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝静 1 0 0.0 0.0
2 全昌伟 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
关爱
走进课堂
师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外企业家
旬刊
1000-8772
23-1025/F
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2-287
1984
chi
出版文献量(篇)
47547
总下载数(次)
59
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导