浅谈初中英语阅读教学的策略与技巧

• 作者: 罗静
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 英语 阅读 策略
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 外语?外文
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 1815字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是初中英语教学的重要组成部分，培养学生阅读理解能力是英语教学的目标之一。本文就初中阶段怎样培养学生的英语阅读学习策略及理解能力，使学生养成良好的英语阅读习惯，掌握正确的阅读策略与技巧，提高学生速读的能力进行了探究和反思。