浅谈高校美术鉴赏课程价值

• 作者: 王加峰
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 美术鉴赏课程 美术教学 素质教育 价值分析
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 『教育教学研究』
• 页码范围: 161-161
• 页数: 1页
• 字数: 2348字
• 语种: 中文

摘要

随着教育体制改革的不断深入进行，我国的教育开始由应试教育向素质教育方向发展，这就学生基础素质的提升起到了积极的作用。在这个大背景下，对高校美术鉴赏课程的价值进行分析是十分必要的。美学教育的基本目标是提高学生的综合素质，所以通过对美术鉴赏课价值的分析，可以全面的提升学生的理论水平和鉴赏能力，以正确的美学思维的方法来充分发挥自己的创造潜能，使学生的创新意识得以不断的提升，对学生整体素质的提升起到非常重要的意义。本文从美术教学对学生综合素质及道德素质的培养进行分析，从而说明了美术鉴赏课程价值的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王加峰		3	1	1.0	1.0