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文章针对于人体泥塑训练中的形体要素进行教学论述,从培养学生的雕塑空间形体感到实践到与运动的关系,再升华到理解与感受.从艺术思想与技术技巧不同层面,做到从浅入深,从低到高;从小到大,从易到难,使学生对雕塑艺术的基本表现语言有所认识与基本把握;引导学生在空间中观察对象,从形体出发塑造对象,整体表现对象,培养学生良好的三维立体观察方法与整体意识,学习并掌握人体结构的基本造型规律与运动规律.培养学生掌握表现人物的造型能力,掌握雕塑本体语言的艺术表现力.
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文献信息
篇名 对于人体泥塑训练中的形体要素的教学感悟
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 泥塑 雕塑 形体
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 232-233
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
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