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摘要:
作文教学是语文教学中的难点和重点,它对于提高学生思想道德素质和科学文化素质起着重要作用。作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现,是语文教学的重要任务。作文的核心是思维,作文训练的核心也是思维训练,作文的意义也在于思维的训练与发展。
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文献信息
篇名 通过信息技术环境下的树形思维训练提高小学生的作文水平
来源期刊 才智 学科
关键词 信息技术环境 树形思维 作文教学
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号
字数 1632字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术环境
树形思维
作文教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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