以岗位职业能力为导向的工程造侈专业建设的研究与实践

• 作者: 董晓英
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 工学
• 关键词: 工作室平台 职业能力 工程造价 专业建设
• 年，卷（期）: 2013,（36）
• 页码范围: 152-152
• 页数: 1页
• 分类号: TU723.3

摘要

依据岗位职业能力不断地开展专业建设，寻求最佳人才培养模式，是高等职业教育永恒的研究课题。本文作者通过对高职工程造价学生就业定位及任职要求分析，提出了基于工作室平台，以职业能力为导向的高职工程造价专业建设方案，经过四年的实施，效果显著，具有一定的借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董晓英		23	38	4.0	5.0