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摘要:
本文结合应用型人才培养模式,以职业能力为导向,坚持理论与实践相结合、工程认证的原则,实践教学中以工程项目教学法为轴心,对安徽新华学院通信工程专业进行模块化教学的探索与研究,最终构建了一套完整的通信工程专业模块化教学体系.
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文献信息
篇名 以职业能力为导向的通信工程模块化教学研究——以安徽新华学院为例
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 职业能力 模块化 应用型 项目教学法
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 202-203
页数 2页 分类号
字数 1290字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2020.04.106
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚玲 安徽新华学院电子通信工程学院 18 5 1.0 1.0
2 赵玉荣 安徽新华学院电子通信工程学院 20 10 2.0 3.0
3 谢文娣 安徽新华学院电子通信工程学院 18 12 2.0 2.0
4 闪静洁 安徽新华学院电子通信工程学院 20 15 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
职业能力
模块化
应用型
项目教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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