STEM背景下提升民办高校通信工程专业评估质量的思考——以安徽新华学院为例

• 作者: 张帆 赵玉荣 金建
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: STEM 专业评估 评估体系
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 273-274
• 页数: 2页
• 字数: 3349字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.04.147

摘要

本文从STEM(Science、Technology、Engineering、Mathematics)出发,紧密联系安徽新华学院通信工程专业发展基础,提出应用STEM思想,有效结合STEM提升民办高校通信工程专业评估质量,涉及专业评估体系改革思路、应用STEM教师能力指标体系制修订与培养目标相适应的人才培养方案,具有指导的积极意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵玉荣	安徽新华学院电子通信工程学院	20	10	2.0	3.0
2	张帆	安徽新华学院科学技术研究处	37	15	2.0	2.0
3	金建	安徽新华学院电子通信工程学院	34	25	2.0	2.0