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摘要:
人际交往是小学生社会化的最重要的途径.交往是人的一种基本的社会需要,小学生也是如此.他们通过交往得到友谊和爱,获得他人的接纳或赞许,从中体验到自己的存在价值和生活乐趣.善于交往的人之所以受人欢迎、人缘好,其中最重要的心理品质,就是善于理解别人,乐于帮助别人,与人合作协调.人际交往具体包括与同伴,老师和父母的交往.
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文献信息
篇名 体育教学中怎样培养小学生人际交往能力
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 体育教学 小学生 人际交往
年,卷(期) 2013,(15) 所属期刊栏目 体育与艺术研究
研究方向 页码范围 231-232
页数 2页 分类号 G623.8
字数 3783字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
小学生
人际交往
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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