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摘要:
学生企业实习既是专业知识升华的过程,又是专业技能提升的过程.以省级示范应用型本科高校安徽科技学院企业冠名特色班——“隆平种子班”为研究基点,探讨在校企联合制订教学计划、共同开发教学内容、深度合作育人模式下,以企业实习实训为抓手,实施专业核心课程作物育种技术的教学改革与体系优化,旨在培养学生良好的专业素养和突出的实践能力.
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文献信息
篇名 校企合作模式下作物育种技术课程教学体系的优化
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 校企合作 作物育种 课程体系优化
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 1320-1321
页数 2页 分类号 S-01
字数 3252字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
作物育种
课程体系优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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436536
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