职高高三数学试卷讲评课的模式及策略

• 作者: 项玉娇
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 有效教学 试卷讲评 冠名制 激励
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 47,49
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 2150字
• 语种: 中文

摘要

职高高三数学第二轮总复习阶段,练习、考试与讲评是教师和学生经常面临的问题,其中试卷讲评是提高复习质量很重要的环节.积极高效的讲评课有助于学生了解自己知识能力水平,查漏补缺,提高分析问题和解决问题的能力；还能规范教学与管理,提高教师执教能力,减轻学生学业负担,全面提高教学质量.