《中国传统文化概论》课程与学生职业基本素养养成的研究

• 作者: 段宏毅 高海霞
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中国传统文化概论 课程改革 职业素养养成
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 体育窑美育
• 页码范围: 227-228
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 4365字
• 语种: 中文

摘要

如今对大学生进行传统文化教育已经在教育界成为一种共识，要让学生在接受传统文化教育的过程中提高自身的社会责任感和历史使命感，并通过提升职业基本素养来实现个人的可持续发展，因此，在高校开设《中国传统文化概论》课程就显得十分必要。这需要进行精确的课程定位与设计、筛选精彩的课程教学内容、运用有效的教学方法与手段增强教学效果，以使学生能够更好地理解传统文化深沉的理性内涵和颇具魅力的感性表现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高海霞		27	128	7.0	10.0
2	段宏毅		36	91	6.0	6.0