新疆高校《中国传统文化概论》课堂教学创新

• 作者: 包朗 王连旗
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 新疆高校 中国传统文化概论 课堂教学 创新改革
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 183-184
• 页数: 2页
• 字数: 2357字
• 语种: 中文

摘要

创新的关键在于有创新意识人才的产生,而具有创新意识人才的培养需要教育.由于课堂是学校教育的主阵地,因而课堂教学创新便成为教育改革的主要内容.新疆高校《中国传统文化概论》课程进行课堂教学的创新,构筑学校、教师、学生共同参与,共同讨论的课程体系,形成教学相结合的课程特色,建立学校、教师、学生三位一体的课堂教学创新模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包朗	塔里木大学人文学院	47	16	2.0	3.0
2	王连旗	塔里木大学人文学院	17	3	1.0	1.0