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摘要:
长期的音乐教学实践深刻体会到:音乐恰恰是培养学生创造性人格及创新能力的有效途径之一.音乐是一门综合艺术,许多有成就的人都与音乐有不解之缘,并从中受到启迪,甚至有人说,音乐是他们思维和创作的源泉.
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培养小学高年级学生音乐创造性思维的教学探析
小学
高年级学生
音乐教学
创造性思维
怎样培养学生的创造性思维能力
创造性思维能力
问题情境
数学思维方法
学生创造性人格的培养要做好"四个善待"
创造性人格
调皮生
偏科生
后进生
好学生
浅谈音乐专业创造性教学原则
创造
创造性教学
原则
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 怎样利用音乐教学去培养学生的创造性人格
来源期刊 科学导报 学科
关键词 音乐 教学 培养 学生 创造性 人格
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148
页数 分类号
字数 2206字 语种 中文
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1 王晓颖 4 0 0.0 0.0
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音乐
教学
培养
学生
创造性
人格
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