浅谈表扬的艺术

• 作者: 白光新
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 表扬 艺术 教育手段
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 教师窑学生
• 页码范围: 187-187
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1
• 字数: 2120字
• 语种: 中文

摘要

表扬是教师常用的教育手段之一，那么，如何表扬才能收到预期的教育效果呢？表扬学生时，教师不但要客观公正，还要因人而异，更要把握恰当的时机，既不吝惜也不滥用，而且切忌在表扬学生时随意将他与别人比较。