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摘要:
物理学是一门实验科学,实验操作、观察物理现象、数据的记录和处理等在物理教学中占有十分重要的地位,这些教学对于培养学生学习物理学的兴趣,更深入地掌握理解物理学基础知识,掌握实验基本技能,发展他们的智力和培养能力,都有重要作用。教师一定要积极创造条件,尽可能让学生亲自动手、多实践,教会学生观察和操作等技能。同时要有效解决实验过程中出现的问题。
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篇名 中学物理实验教学中存在的问题及策略
来源期刊 科技视界 学科
关键词 物理实验 存在问题 策略 探讨
年,卷(期) 2013,(29) 所属期刊栏目 教学技术
研究方向 页码范围 213-213
页数 1页 分类号
字数 233字 语种 中文
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物理实验
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31-2065/N
大16开
上海市
2011
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