高中学生数学发散性思维的培养策略

• 作者: 王海龙
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 发散思维 高中数学 培养
• 年，卷（期）: 2013,（29）
• 所属期刊栏目: 教学技术
• 页码范围: 211-211
• 页数: 1页
• 字数: 2527字
• 语种: 中文

摘要

素质教育体现在数学教学中就是要提高学生的观察能力、动手能力、分析问题、解决问题的能力及创造思维能力，其核心是培养学生的创新精神。数学思维中层次最高、最可贵的是创造性思维，而发散思维是创造性思维的重要组成部分。本文就高中数学教学中学生发散思维能力的培养做简单地探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海龙		9	3	1.0	1.0