当前中学数学教学中学生发散思维培养的不足和策略

• 作者: 张彩玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 中学数学 发散思维 不足 策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

为了培养学生的数学思维能力,以便运用数学知识去解决实际生活中的数学问题,更为了提升学生的数学核心素养,这就需要教师在教学过程中不断引导学生进行思考,以促进学生思维的发散,最终提高学生的逻辑思维能力.因此,在教学中,发散思维的培养成为教师重点关注的问题.但就目前的教学而言,部分教师在学生发散思维培养的过程中还出现了一些明显的问题,所以就此方面进行探讨解决.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张彩玲		1	0	0.0	0.0