提高山区初中物理实验教学的策略

• 作者: 冯佰基
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 现状 策略 实验教学
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 45
• 字数: 2183字
• 语种: 中文

摘要

粤北山区初级中学由于受到实验器材、师资配备不足等现实条件的影响,导致许多物理实验教学难以有效地开展.为尽量弥补这一不足,山区初级中学的物理教师应结合实际条件,就近取材、灵活处理实验过程进行教学实验,以达到提高学生学习物理的主动性和积极性,提升学生学习物理知识的能力,从中提高学生的科学素质和实验技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯佰基	广东省新丰县教育局教研室	2	0	0.0	0.0