低年级识字教学从激趣入手

• 作者: 刘晓玲
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 低年级 识字 四部曲
• 年，卷（期）: 2013,（20）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 字数: 1917字
• 语种: 中文

摘要

低年级学生的注意力保持时间短，但是，只要学生有兴趣识字，并且掌握一定的识字方法，再通过“少写多认多复现”进行巩固，他们就可以轻松完成新《课标》提出的识字要求，为阅读和作文奠定良好基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓玲		4	0	0.0	0.0