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高职生物技术及应用专业植物组织培养技术课程教学改革探讨
高职生物技术及应用专业植物组织培养技术课程教学改革探讨
作者:
李忡
郭刚
韩阳花
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
植物组织培养技术
课程教学改革
摘要:
根据高等职业教育改革的基本理念,针对生物技术及应用专业的人才培养目标,探讨教师如何以高等职业教育有别于学科教育的教学理念为指导,转变思维,从制定课程方案、课程目标、教学单元设计、多样化的教学手段运用等方面设计开发《植物组织培养技术》课程,并采取多样化的教育方法和手段,突出以实用、够用为主,达到提高教学质量为目的的教改思路和方法。
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教学改革
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实验教学
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生物技术
园艺专业
教学改革
基于工作任务的项目化教学改革与实践——以高职植物组织培养技术课程为例
植物组织培养技术
工作任务
项目化教学
课程架构
改革与实践
内容分析
文献信息
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文献信息
篇名
高职生物技术及应用专业植物组织培养技术课程教学改革探讨
来源期刊
现代农业科技
学科
教育
关键词
高职
植物组织培养技术
课程教学改革
年,卷(期)
2013,(18)
所属期刊栏目
农村经济学 -- 农业教育
研究方向
页码范围
317-317,319
页数
2页
分类号
G712
字数
3085字
语种
中文
DOI
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作者信息
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单位
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高职
植物组织培养技术
课程教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
主办单位:
安徽省农业科学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-5739
CN:
34-1278/S
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
26-41
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
76497
总下载数(次)
131
总被引数(次)
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