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摘要:
随着我国高等院校体育教学改革的不断深化,课程评价体系已成为改革发展的重要方向之一。本文结合武汉职业技术学院大学生运动技能和身体素质的现状和特点,提出新评价体系,运用文献资料法、教学实验法、调查法、数理统计法以及对比分析法,论证新评价体系的有效性,为今后体育课程改革提供参考依据。
内容分析
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文献信息
篇名 高校体育课程新评价体系实效性的实验研究--以武汉职业技术学院为例
来源期刊 学园 学科 体育
关键词 体育课程 新评价体系 实效性 实验研究
年,卷(期) 2013,(32) 所属期刊栏目 高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
研究方向 页码范围 51-51,52
页数 2页 分类号 G80-3
字数 2195字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘刚 武汉职业技术学院体育工作部 17 24 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
体育课程
新评价体系
实效性
实验研究
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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