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浅议在精神科开展健康教育
浅议在精神科开展健康教育
作者:
张春兰
李玉姬
林美兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
精神科
健康教育
作用
摘要:
目的 分析在精神科开展健康教育的作用、意义.方法 2012年1月至12月,我院共收治精神类患者100例,对病人采取适当的健康教育的方法,对精神病人开展健康教育.结果 在进行健康教育之前,很多患者对待精神疾病存在紧张等情绪,进行满意度调查,有62例,为62%;进行健康教育后,患者对精神病治疗的情况等有所了解,患者能够对护理活动积极配合,加强认识,满意人数为92例,为92.0%,P<0.05,差异具有统计学意义.结论 对精神病人进行健康教育,有助于患者恢复健康.
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文献信息
篇名
浅议在精神科开展健康教育
来源期刊
中国保健营养(下旬刊)
学科
关键词
精神科
健康教育
作用
年,卷(期)
2013,(12)
所属期刊栏目
论著
研究方向
页码范围
7042
页数
1页
分类号
字数
2017字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1004-7484(x).2013.12.018
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
精神科
健康教育
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国保健营养(下旬刊)
主办单位:
全国卫生产业企管协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-7484
CN:
14-1172/R
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门外大街11号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
22085
总下载数(次)
14
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31396
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