浇生活之水绽课堂之花--高中地理的生活化教学浅谈

• 作者: 张阳
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 生活化教学 必要性 途径
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 科学窑自然
• 页码范围: 176-176
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 字数: 2040字
• 语种: 中文

摘要

伴随着当前新课程改革的不断推进，如何在高中地理教学中做到课堂教学的生活化，成为教师在教学工作中丞待优化的问题。本案从生活化教学的内涵着手，结合笔者多年的地理从教经验，就高中地理课堂教学生活化这一主题，针对性地展开了具体的分析探究，以供相关教学工作人员参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张阳		4	20	3.0	4.0