浅谈新课标下学生化学实验预测能力的培养

• 作者: 董瑞锋
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 预测能力 化学思维 培养
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 科学窑自然
• 页码范围: 160-160
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

摘要

在新课标下的实验教学中，学生根据信息，利用已有的知识和经验进行预测，对培养实验预测能力尤是重要，通过教会学生预测方法、提供预测平台培养预测能力，可以少走弯路，减少危险的发生，使学生拥有预知能力和灵敏的化学思维，为今后的学习打下基础。