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摘要:
语文教学可以联系生活实际、利用教学辅助设备来创设情境,让学生自己创设情境,也可以通过对比创设情境.但要注意的是学生的心理、结合教学目标、把握时机和双向性.
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文献信息
篇名 谈高中语文课堂问题情境的创设
来源期刊 东方青年·教师 学科
关键词 高中语文 课堂 问题情境
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 278
页数 分类号
字数 2479字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中语文
课堂
问题情境
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
总下载数(次)
36
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