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“三化一本位”教学模式提高中职学生综合职业能力
“三化一本位”教学模式提高中职学生综合职业能力
作者:
刁春英
崔明浩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职教育
“三化一本位”教学模式
中职学生
职业能力
摘要:
2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中提出:大力发展职业教育.以服务为宗旨,以就业为导向,推进教育教学改革.实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式.为此学校进行教学改革,提出了“三化一本位”的教学模式,提高教学质量,培养学生的综合职业能力,适应地方经济发展需要.
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篇名
“三化一本位”教学模式提高中职学生综合职业能力
来源期刊
科技风
学科
关键词
中职教育
“三化一本位”教学模式
中职学生
职业能力
年,卷(期)
2013,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
215
页数
分类号
字数
2278字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
崔明浩
吉林师范大学教育科学学院
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中职教育
“三化一本位”教学模式
中职学生
职业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
科技风
主办单位:
河北省科技咨询服务中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-7341
CN:
13-1322/N
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
总被引数(次)
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